服務特色

本校實施多元化的教育及輔導服務，促使學童能享有與主流教育無異的學習機會之外，更致力提供多姿多采的校本課程及專業有效的輔導工作，使學童能在充滿學術知性及體藝氛圍中成長。

學校與教育局協辦課程

  • 語文教學支援計劃(2023-24學年)：
計劃分別以生涯規劃及文言文教學優化及連繫校本中、小學中文科課程，以發展價值觀發育及促進中國語文學習。
  • 推行由教育局小學外籍英語教師計劃教學諮詢小組所研發並推行的的Space Town課程：
旨在提升初小學生聽、說、讀、寫及自學的能力，透過與外籍教師在英文室上課及日常互動，讓學生有更多的機會運用英語，幫助他們建立穩固的知識架構和提升學習興趣，並發展他們自主學習及終身學習的能力。

多元化的校本課程，培養學生興趣：

靜觀課程

學校參與由香港大學社會科學學院主辦的賽馬會「樂天心澄」靜觀校園文化行動，在校園推廣靜觀文化，關注師生的精神健康，使學生在緊張的學習及城市生活中，學懂照顧自己的身心健康發展。

IT創新實驗室計劃

本學年學校參加「中學IT創新實驗室計劃」，學校獲得資助舉辦無人機花式訓練課程及AR2VR虛擬實景課程；在學校推動創科教學，栽培學生對資訊科技的認知，培養學生的解難能力、創造力及創意思維，增加學生見識，「激發潛能，創造多元可能」。

高中技能課

學校透過「優化高中核心科目」機會整體檢視和規劃課程，釋出課時。通過其他學習經歷，增設高中技能課，當中包括食品製作及理髮，培養學生生活技能及進行工作相關的體驗及培訓。

專業的輔導服務：

校本教育心理學家服務

為有特殊學習需要的學童提供多元化的服務；教育心理學家為他們進行評估，並因應需要向教師提供教學建議及輔導計劃，使校園建立共融及關愛的文化，讓學生能夠充分發揮潛能和盡力克服困難。

言語治療

為有溝通困難的學童提供服務；學校言語治療師會因應學生的個別需要，為他們進行語言評估及訂定合適的語言訓練目標，並透過有趣的活動來提升他們的語言、社交及溝通能力，務求讓學童發揮潛能，以及健康快樂地成長。